把心理教育纳入中学思想政治课的课程体系,在初一年级政治课中融入心理教育的内容,是我国政治课教学改革的一个重大举措.能否运用新教材,上好这门以心理教育为主线的政治课是我们政治教师当前面临着的新课题.下面就上好初一思想政治课试谈一下我的看法.一、新教材对教师素质提出新的要求新教材的新特点给政治教师提出了新的课题、新的挑战.我们必需进行新的学习,补充新的知识,提高教育教学能力,才能迎接这一新的挑战.1、转变观念,提高自身心理素质政治教师要讲好以心理素质教育为主题的这一新教材,关键是要摆脱传统教育观念的束缚,更新观念.要明确认识到当前心理素质教育的紧迫性以及学生心理教育的不足,认识到心理教育与思想教育是相辅相成,不可分割的.认识到在政治课中纳入心理素质教育,只不过是使心理学找到一个合适的载体,而其效能的发挥,还取决于我们教师的努力程度和教学水平高低.只有这样,教师才会千方百计地、积极地投身到心理素质教育的教学与研究之中,使思想政治课变得更贴近学生,从而使他们更积极主动地接受心理的教育,达到融心理教育与品德教育于一体的教育境界.