【摘 要】
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选取148名4岁儿童,运用实验法考察了幼儿的愿望采择发展水平对其情感决策的影响。结果表明:(1)幼儿的愿望采择水平对其情感决策具有显著影响。情境中他人愿望信息充足时,幼儿
【机 构】
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四川师范大学教育科学学院,认知与人格教育部重点实验室（西南大学）
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选取148名4岁儿童,运用实验法考察了幼儿的愿望采择发展水平对其情感决策的影响。结果表明:(1)幼儿的愿望采择水平对其情感决策具有显著影响。情境中他人愿望信息充足时,幼儿会采择他人愿望并以此为线索为他人决策,但对线索的利用程度受其愿望采择水平的制约。(2)在无关于他人愿望信息提示的条件下,4岁儿童为他人与为自己的情感决策不存在显著差异。(3)4岁儿童能够采择他人的单一愿望,但其冲突愿望采择能力还不成熟。
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