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针对基于微课的翻转课堂模式下高校教师面临的问题与挑战,提出有利于其教学能力提升的应对策略。基于微课的翻转课堂模式在高校课堂上得到广泛应用,高校教师应坚持以学生为中心教学理念,不断提升信息技术水平、教学设计和课堂管理能力。
基于微课的翻转课堂模式下高校教师面临的挑战及对策
【摘 要】
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针对基于微课的翻转课堂模式下高校教师面临的问题与挑战,提出有利于其教学能力提升的应对策略。基于微课的翻转课堂模式在高校课堂上得到广泛应用,高校教师应坚持以学生为中
【机 构】
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锦州医科大学食品科学与工程学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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锦州医科大学2018年校内教改课题(YA2018027),中华医学会教育分会医学教育研究课题(2018B-NO2092)
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