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<正>优质课作为一种具有选拔性质的公开课,是常态课的深化,是常态课土壤培育出的既可展示授课教师素质、又可让别的教师借鉴的重要课型.一节成功的优质课既可以充分体现教师的教学理念、学科素养和执教水平,又可以让学生实实在在地学到东
如何上好高中数学优质课——基于对高效课堂的思考与探索
【摘 要】
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<正>优质课作为一种具有选拔性质的公开课,是常态课的深化,是常态课土壤培育出的既可展示授课教师素质、又可让别的教师借鉴的重要课型.一节成功的优质课既可以充分体现教师
【机 构】
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山东省淄博市淄川教学研究室,
【出 处】
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数学通讯
【发表日期】
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2014年02期
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