【摘 要】
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在新课程制度背景下,对小学数学教学提出了更高的要求.当前小学数学不仅需要教会学生书本知识,还需要培养学生的核心素养,提高他们的创新能力.这就需要教师能够总结传统数学
【机 构】
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吉林省双辽市辽东街中心小学校 吉林 双辽 136400
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在新课程制度背景下,对小学数学教学提出了更高的要求.当前小学数学不仅需要教会学生书本知识,还需要培养学生的核心素养,提高他们的创新能力.这就需要教师能够总结传统数学教学方式中存在的问题,创新变革教学模式,培养学生的综合素养.
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