多媒体技术与板图板画在地理课堂的应用

来源 :中学课程辅导(教师教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Lisa2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中地理课堂中,教师运用多媒体技术过多,忽视了传统板图板画的教学方式。本文旨在探求多媒体技术与传统板图板画的优势与不足,从而在课堂上选取较好的教学方式,将二者有机结合,取得较好的教学效果。
其他文献
在组织八年级的学生进行《中国地理分界线》这一专题的复习时,在两个班的课堂上,我采用了不同的教学方法,也收到了不同的教学效果,进而引发了我对"多媒体"和"板图板画"运用的
采用问卷调查法、访谈法对大学生"宅族"的健康状况进行了调查。通过调查发现大学生"宅族"健康问题与体育文化、网络亚文化、家庭与学校的沟通关系紧密。笔者在健康社会学视角
为了提高井下环空防喷器实验台架有限元分析的效率和质量,研究了当前十分流行的有限元前处理软件Hypermesh的相关功能。首先在Pro/Engineer软件中建立起实验台架主要承载部件
卵巢早衰严重危害着女性的身心健康,本文通过分析卵巢的发病原因探讨早期预防卵巢早衰发生的方法。
目的分析我院中成药不良反应情况,提高中成药合理用药水平。方法回顾性分析2006年4月至2012年4月间我院使用中成药后出现不良反应71例患者的临床资料,采用ADR因果关系判断标
有的说明文的教学偏离了语文课程的理念,漠视了说明文的文体特点和话语方式,导致了教材中这类独特文体的语文教学价值的弱化或缺失,说明文的教学出现了诸多的尴尬现状。当务
根据咸阳渭河河漫滩沉积野外调查和40个样品的颗粒分析资料,研究了咸阳渭河距今约100年以来洪水深度、洪水变化阶段和气候变化.资料表明,咸阳渭河约100年来河漫滩厚度为2 1m
<正> 一、引言本文是前一篇文章:綫段的长度(发表于数学通报九月号)的續篇,我們假定讀者已读过那一篇文章。在本文中我們将事先选定一个长度,換言之,对于每一个綫段,我們总假
利用ArcGIS空间定位和二维矩阵图分析法,对2011年中国旅游百强景区和百强城市空间分布和地域组合进行研究。百强景区和百强城市具有幂律分布特征,相关系数分别为0.964和0.995
有限元分析的精度与网格单元的质量关系密切,一般来说,相同尺寸的结构网格较非结构网格的分析精度要高,但其划分往往受到模型几何形状的限制,而非结构网格的应用则受限于网格