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<正>针对目前我国高校大学语文课程教学模式不能适应培养具有创新能力的应用型人才的问题,笔者提出了将传统的按知识构建课程体系的模式转变为按能力构建专业模块体系的新思路;同时,阐述大学语文模块化教学改革的人才培养方法及措施。大学语文是为高校非中文专业的学生开设的一门公共基础课。它具体包括现代汉语基础知识、文学欣赏、基