【摘 要】
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案例背景】上个月幼儿园进行优质课评比,我选择了一个科学活动《瓶子与盖子》,当时是出于这样一些考虑：首先《3-6岁儿童学习与发展指南》指出给幼儿提供丰富的材料和适宜的工
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案例背景】上个月幼儿园进行优质课评比,我选择了一个科学活动《瓶子与盖子》,当时是出于这样一些考虑：首先《3-6岁儿童学习与发展指南》指出给幼儿提供丰富的材料和适宜的工具,支持幼儿在游戏过程中探索并感知常见物质、材料的特性和物体的结构特点;引导幼儿根据常见物质、材料的特性和物体的结构特点,推测和证实它们的用途.
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