导数的概念(第一课时)

来源 :商情·科学教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aie520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  1 教材依据
  导数的概念是人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书数学第三册(选修Ⅱ)第三章第一节的内容。
  
  2 设计思想
  教材分析:
  导数是微积分的重要部分,是从生产技术和自然科学的需要中产生的;同时,又促进了生产技术和自然科学的发展。它不但在天文、物理、工程技术中有着广泛的应用,而且在日常生活及经济领域也日渐显示出其重要的功能。
其他文献
控制桥台桩基偏位一直是工程界设计者们关注的焦点之一,在软土地区尤为突出。文章结合某疏港道路桥梁桥台桩基偏位事故,对连云港软土地区的桥梁桥台的处理措施与施工注意事项
江苏省交通工程集团有限公司由原江苏省交通工程总公司改制而成,具有建设部批准的公路工程施工、市政公用工程施工总承包双一级资质及路面、路基、桥梁、通航建筑工程施工专
以沪杭甬高速杭州I段为依托对就地热再生技术在重载高速公路养护工程中的应用进行了研究,工程应用表明热再生技术在重载高速公路养护工程中的应用效果比较理想,可在重载高速公
一、创造力    创造(creativity)一词依据《韦士大字典》的解释有“赋予存在”(to bring into existence)的意思,“无中生有”(make out ofnothing)或“首创”(for the first time)的性质。创造力(creativepower)也称之为创造性思维能力(creative thinking abilities)。  对于创造力,教育学家及
1 引言    高等教育对个人和家庭来说是一项消费行为,更是一种投资行为,20世纪80年代以来我国对高等教育进行收费改革。
利用外资是两国间资源与市场的交易。从资源与资源、资源与市场相交换的角度,可将利用外资分成三个层次。三个层次的利用外资分别会产生不同的产业效应,由此需要订立不同的管理
【摘要】 数学不能光凭书本,要和实践紧密结合起来,把抽象的知识具体化、形象化。脱离生活的教学,把数学知识的学习与学生身边的事物割裂开来,既不利于他们理解抽象概括的数学知识,又无法体会学习数学的意义。数学学习应当是一个学生的社会性活动,在数学生活化的学习过程中,教师要引导学生领悟数学“源于生活,又用于生活”的道理,因此,有些数学知识完全可以走出教室,讓学生在生活空间中学习,在生活实践中感知,从而体验
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。目前,学生在写作时要么无话可写,要么东拼西凑,
风荷载对悬索桥的运营期安全有重要影响.文章利用健康监测系统实测数据,建立了江阴长江公路大桥风特性数据库.在此基础上,一方面针对风速设定报警阈值,从而保证了行车与结构
<正>妊娠、分娩伴随着一系列的躯体和心理变化,虽然大多数孕产妇适应良好,但也有个别孕产妇出现适应不良[1]。抑郁是孕产妇最常见的情绪特征之一,严重危害产妇及婴儿的身心健