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有意义的学习才会是有效的学习．有意义的学习离不开教师主导性作用的发挥，一个善教者表现在课堂上游刃有余，促进学生有意义的学习，而要做到这些则需要我们教师认真地分析教材，精心地创设情境和选择例题．
做一个善教者,促进有意义学习——谈高中数学课教师主导性作用的发挥
【摘 要】
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有意义的学习才会是有效的学习．有意义的学习离不开教师主导性作用的发挥，一个善教者表现在课堂上游刃有余，促进学生有意义的学习，而要做到这些则需要我们教师认真地分析教材，精心
【机 构】
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江苏省宜兴市和桥高级中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2017年21期
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