论文部分内容阅读
漫图腾工作室
人小鬼大纪晓岚 牛财主的刁难
【摘 要】
：
漫图腾工作室
【出 处】
：
广东第二课堂·小学
【发表日期】
：
2013年9期
其他文献
入春不久，一天晚上忽然降温。幼儿园里那棵高大的香樟树一夜之间落了很多叶子。第二天，下楼做操的幼儿被眼前的情景所吸引，禁不住欢呼起来。苏苏捡起一片红色的香樟树叶问：“老师，大树落叶子了，秋天到了吗？”其他幼儿纷纷附和：“秋天到了吗？” 一、树叶落了，现在是秋天吗 以前，面对幼儿如此提问，我可能会自然而然地回应：“现在是春天，香樟树是常绿树，一年四季都会落叶子。”但此刻，话到嘴边又咽下了，直觉告诉
大自然，是一位神奇的魔法师，到处可见她的杰作。我们本期介绍一组自然景观：秋天的喀纳斯，是柔美与阳刚的绝佳结合；时光老人用魔法定格的九寨冰瀑，那是安歇的美；看似普通，却内里神奇、充满生命气息的池塘；还有那活泼奇趣的海边。 这一切，让我们体味到自然性情的同时，也感受到了一种相濡以沫的生命情缘。它们在这动静得宜中，谱写出和谐的乐章。
“啊！海底居然有一个竖琴。是谁扔在那里的？”当隆尼·朗德斯滕博士和他的同事在观看深潜器拍摄的深海录像时，发现了一个奇特的东西。当他们用慢镜头回放时，发现那居然是只海绵。它真的太像竖琴了！于是研究人员称之为竖琴海绵。 海绵是一种比较原始的多孔性动物，它们像植物一样基本上固定在一个地方生活。大多数海绵采用滤食的进食方式，海水从一个孔中吸进来，海绵吸食其中的微生物和有机质，滤食后的海水从另一个孔中排出
人生何处不相逢，在茫茫人海中，我会想念你…… 因一次偶然的相遇，异国男孩周仁衡走进了女孩莫莉的生活，他们一起学习，一起帮助有困难的人，一起拍摄属于他们的青春电影。 小说中的不少故事都很让人感动，而令我印象最深刻的一件事是，他们发现班主任罗老师的表姐是虐猫组织里的一员，莫莉拿不定主意应不应该告发她。如果告发吧，莫莉怕罗老师会责备自己，那还怎么在这个班学下去？但不告吧，让那些猫无辜地死去，又觉得良
“儿子，伸出一只手来。”狐狸妈妈说。 狐狸妈妈握住小狐狸的那只小手，不一会儿，就把它变成了一只人的小孩的手。 “妈妈，好奇怪啊！这是什么？”小狐狸说着，借着雪光，盯着自己变成了人手的小手，看了又看。 “这是人的手啊。你听好，儿子，到了镇上，会有许许多多的人家，你要先去找外面挂着一个礼帽招牌的人家。找到了，你就去咚咚地敲敲门，然后说一声‘晚上好’。那样，人就会从里面打开一条门缝，你从门缝里把这
最近我是“开心 烦恼”。开心的是我成了一位歌星的“Fans”，她那悦耳的歌声时常使我开心无比。我欣赏她的多才多艺，除了想听她的歌声，什么事都不想做。烦恼这就来了，有时做作业听着歌，我便会情不自禁地哼唱起来，慢慢地我便完全投入到其中，作业也无心再做。我知道这样下去会影响我的学习。我能不能既做忠实“粉丝”又不影响学习呢？ 你是一位感情细腻的孩子，成了一位歌星的“Fans”很开心，这也无可厚非。本来嘛
在翻阅园内孩子成长档案中的美术作品时，我们发现这样一个现象，很多孩子的绘画作品中都有蝴蝶形象，而大部分孩子笔下的蝴蝶形象都很相似：椭圆形的身体，身体的左右两侧各用两个半圆形来表现蝴蝶的一对翅膀，蝴蝶的头部延伸出两条弧线，代表蝴蝶的触角，而且触角的顶端通常会有一个小圆点。可以说，这些蝴蝶只在色彩、装饰等方面略有不同，整体的轮廓、线条几乎别无二致。这一现象在小班、中班孩子的绘画作品中已有所显现，在大班
张喆是龙川县实验小学四(6)班班长，龙川县2007—２０08年度优秀少先队员，《广东第二课堂》小记者，她有3个“S”，说来饶有趣味。 1． Stay at home Stay at home就是“在家里”的意思。在家里，张喆是个乖乖女。张家四世同堂。每天，她都要和曾祖母(他爸爸的奶奶)说说校园内外有趣的事，让老人家足不出户，也能够开开眼界开开心，知道一些外面的新鲜事。老太太逢人就夸曾孙女懂
课程审议是幼儿园课程建设中一项不可或缺的工作，不仅在编制课程时需要审议，在课程的优化、完善中，审议也发挥着积极的作用。本文以我园大班年级组秋游活动方案的优化为例，来说明课程审议对于课程建设的价值。 一、缘起：吐槽引发的反思 秋天到了，秋游活动又提上了议事日程。在年级组讨论这一次去哪里秋游时，一位教师吐槽：“秋游活动真是越来越无趣了，不但劳民伤财还不好玩，不如别去了。”正所谓“一石激起千层浪”，