【摘 要】
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在教育信息化的时代,构建“智慧课堂”已经成为了教师讨论的热门话题,在课堂教学中利用互联网技术为师生互动提供一个随时互动、信息共享的平台,对于教育教学改革具有推进作
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在教育信息化的时代,构建“智慧课堂”已经成为了教师讨论的热门话题,在课堂教学中利用互联网技术为师生互动提供一个随时互动、信息共享的平台,对于教育教学改革具有推进作用.基于此,本文以高中英语写作教学为例,首先介绍“智慧课堂”的概念与特征,并重点提出高中英语写作“智慧课堂”模式的建构方法,以供参考.
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新课程背景下的语法教学重视在情境中教学,主张教师通过创设贴近生活的各种语境,培养学生英语语用能力.在教授语法时,既要教学生用对语法规则,重视“语法正确”,还要引导学生
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“话题式”教学法是一种全新的教学方法,它成功地将话题这个载体融入到日常的教学中.不同于以往的应试教育,片面地要求学生只在掌握发音和语法上下工夫,而“话题式”教学法注
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