医科学生在英语学习中的焦虑及对策研究

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通过问卷调查,我掌握了学生焦虑的人数比例,了解了焦虑的原因.在对焦虑与学生考试成绩作相关性分析之后.我得出的结论是,焦虑与学习成绩有一定的相关性.正是由于焦虑对成绩有影响,才需要针对这一问题提出相应的对策,以提高学习成绩.
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