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"提出一个问题比解决一个问题更有价值。"质疑是思维的开始,通过质疑解疑,可以培养学生的创新意识。鼓励学生质疑问难,把学生引入问题的天地,就打开了学生思维的闸门。教师要通过不同的方法教会学生学会质疑,叩开学生想象的大门,鼓起学生探索的风帆。
引导学生质疑的策略
【摘 要】
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"提出一个问题比解决一个问题更有价值。"质疑是思维的开始,通过质疑解疑,可以培养学生的创新意识。鼓励学生质疑问难,把学生引入问题的天地,就打开了学生思维的闸门。教师要
【机 构】
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扬州市广陵区滨江小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年12期
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