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“师者，传道授业解惑也。”德育教育是语文教学承栽的重要任务。文章从初中语文教学现状出发，提出在语文口语交际中进行德育渗透的观点，并从创设趣味情境、开展多元活动、融入现实生活、开展精彩评价等角度，为口语交际中的德育渗透提出了有关建议，以促进学生的全面健康成长。
独辟蹊径收获实效——在语文口语交际中如何渗透德育
【摘 要】
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“师者，传道授业解惑也。”德育教育是语文教学承栽的重要任务。文章从初中语文教学现状出发，提出在语文口语交际中进行德育渗透的观点，并从创设趣味情境、开展多元活动、融入现
【机 构】
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广东省河源市龙川县培英学校
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2012年9期
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