论文部分内容阅读
随着新大纲的改革,语文教学的发展应该更多的适应学生的主观能动性,从学生的角度进行教学,小组式的组合教学法由此应运而生.现如今小组合作在初中语文教学中已经应用了很长时间,取得了非常显著的教学效果.现本文就对具体的小组合作学习法进行探究,以供参考.
初中语文教学中小组合作学习法的运用策略
【摘 要】
：
随着新大纲的改革,语文教学的发展应该更多的适应学生的主观能动性,从学生的角度进行教学,小组式的组合教学法由此应运而生.现如今小组合作在初中语文教学中已经应用了很长时
【机 构】
：
河北省衡水市第七中学
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2016年33期
其他文献
我国的教育事业一直受到国家和民众的关注,国家非常重视教育事业的发展,当然,教育在不断发展的同时,也在不断的尝试改革与创新.创新教育作为用以培养学生创新能力的重要内容,
发现情商的心理学家戈尔曼有一句名言:“人最强大的软件就是我们的情商.”这就是我们所说的软性因素,靠这种软性因素才能够使人走向成功!所有关于逻辑、技术、设备、机械这些
良好的学习习惯使人终身受益.因此,培养学生主动学习信息技术的习惯,必须持之以恒,一点一滴,长年累月,促使他们在学习中不断成长.我们要始终贯彻信息素质教育的思想,使学生在
宾西法尼亚大学和德雷克赛尔大学的科学家花费5年时间，联合研发出一种新型陶瓷材料，设计出一种独特的太阳能电磁板，比现在市场上使用的电池板更便宜、效率更高，制造时间更短，不仅
股份制改造是有效解决我国国有企业面临问题的有效方法之一,但是在获得巨大成果的同时,国有企业的股份制改造也面临着许多问题,这些问题已成为国有企业的改制的拦路虎.如何解
初中数学教学中采用分层教学策略能够充分体现新课程理念中促进全体学生全面发展的要求能够有效地调动不同层次的学生学习的积极性和主动性,满足学生不同层次的学习需求,使每
阅读教学应该以读为本、以读精讲,教给学生必要的方法,使学生理解学习目的,鼓励学生采用灵活的学习方式,用自己喜欢的方式交流,从而积极主动地从课文里吸收各类信息,并把它们
目的:探讨采取护理干预对宫颈癌患者进行放疗期间发生不良反应的影响.方法:对2012年-2013年我院收治的40例宫颈癌患者术后放疗护理中,进行临床护理资料回顾性分析.结果:37例