职场文化在高职课程教学中的构建与研究

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自十八大以来,党和国家大力倡导发展职业教育,坚持推行“工学结合”、“校企结合”的职业教育政策,为各行各业输送了大批技术人员和劳动后备军,为我国经济发展做出了很大贡献.尽管如此,仍有部分职业院校学生在职业发展方面存在这样那样的问题,不能很好地融入职场,究其原因,是他们对职场文化缺乏广泛的了解与认知.因此高职院校在强调专业建设特色的同时,应加大职场文化教学内容的导入.职场文化元素在高职教学中的植入不仅能改变目前差强人意的教学现状,同时也能提升学生的职业素养及职业能力.
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