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通过实物、图片能简洁地引出教学内容，同时将学生引进一定的语言环境。如，在教学pen、pencil、ruler、door、window这几个单词时，我们就可以分别出示或指向相应的实物，或者出示其相应的图片来强化学生的记忆理解。
小学英语教学手段的活用
【摘 要】
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通过实物、图片能简洁地引出教学内容，同时将学生引进一定的语言环境。如，在教学pen、pencil、ruler、door、window这几个单词时，我们就可以分别出示或指向相应的实物，或者出示其
【机 构】
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常德市武陵区育英小学
【出 处】
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湖南教育(教育综合)
【发表日期】
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2007年6期
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