教给学生有生命的语文

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很多时候,语文教学忽视了语文的本真,致使语文课堂严重缺乏互动,缺乏生机,在课堂教学中只有激发学生情感的参与,注重培养学生的自信心,采用多元的评价方式,才能够实现课堂教学的有效互动,教给学生有生命的语文。 In many cases, language teaching neglects the authenticity of Chinese, causing a serious lack of interaction and lack of vitality in the Chinese language classroom. Only by stimulating student’s participation in the classroom teaching, focusing on cultivating students’ self-confidence and using multiple evaluation methods can classroom be realized The effective interaction of teaching, teaching students a living language.
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