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本文从说明研究人性论对于道德教育的意义入手。分析了荀子的“性恶论”思想，并以“性恶论”为基础，论述了荀子的一系列道德教育方法，并指出对于今天进行道德教育的借鉴意义。
荀子基于“性恶论”基础上的道德教育思想
【摘 要】
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本文从说明研究人性论对于道德教育的意义入手。分析了荀子的“性恶论”思想，并以“性恶论”为基础，论述了荀子的一系列道德教育方法，并指出对于今天进行道德教育的借鉴意义。
【机 构】
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合肥工业大学
【出 处】
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辽宁行政学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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