围绕BEIWAI品质，树立鲜明学生工作理念
　　北京外国语大学是我国培养外交、翻译、经贸、新闻、法律、金融等涉外高素质人才的重要基地，根据学校教育教学特色和学生特点，学生工作部向学生们提出了“BEIWAI人的六项历练”，即专业知识学习要精益求精（Better）、社会实践要追求卓越（Excellent）、为人处事要诚信正直（Integrity）、处理问题要有圆通智慧（Wisdom）、人生追求要有远大抱负（Ambition）、思考问题要有国际化的眼界（International），以此为目标，树立鲜明的学校学生工作理念，为培养和造就复合型、高层次、通晓国际规则的国际化人才而努力。
　　加强辅导员队伍建设，探索深度辅导有效模式
　　贯彻落实中央16号文件精神，以服务型、研究型为目标，进一步加强辅导员队伍建设，为大学生思想政治教育工作提供力量保障。在实践工作中，学校结合“外、特、精”办学理念和“全员育人”的工作思路，形成了有特色的4个“1 1”深度辅导模式，即第一课堂与第二课堂有机结合，外语专业教学与志愿服务、社会实践相结合的深度辅导模式；立足国内、放眼国外的深度辅导模式；夯实基层院系、发挥学工职能部门联动优势的深度辅导模式；立足传统平面辅导与挖掘新兴网络媒体全覆盖相结合的深度辅导模式。
　　搭建优质社会实践平台，履行社会服务职能
　　在发挥高校社会服务功能方面，学校充分调动师生员工的热情，挖掘和利用自身优势，先后搭建了“歆语工程”和“北京多语言服务中心”两个优质平台，服务社会发展。为改变我国基础教育发展不平衡的状况，学校2006年启动“歆语工程”项目，在基础教育相对薄弱的地区，推出以中小学英语师资培训、支教帮扶和志愿服务为主要内容，以服务基础教育均衡发展为目标的教育扶贫系列计划。5年来，“歆语工程”先后派出了760多名师生志愿者赴河北、四川、甘肃、湖南等地开展语言文化志愿支教工作，直接受益人群达3.9万多人，取得了良好的社会效益和示范带动效应。“歆语工程”项目也因此获得了联合国教科文组织亚太地区“教育创新文晖奖”。“北京多语言服务中心”前身为“北京奥运会多语言服务中心”，由于奥运期间的突出表现，学校被中共中央、国务院授予“北京奥运会、残奥会先进集体”。奥运结束之后，在中共中央政治局委员、北京市委书记、北京奥组委主席刘淇同志亲自关心和专门批示下，“北京奥运会多语言服务中心”作为奥运成果转化为“北京多语言服务中心”，为北京市提供全方位、多语言服务。2010年，中心先后有420名志愿者完成8个月24,000小时的电话值守任务，共计接入110、999等应急电话241个；有235名志愿者参与外国高级官员来访接待陪同任务；先后派出志愿者200余名，为首都机场、市卫生局等单位培训员工6,500人次。
　　[责任编辑：常 晶]