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期刊论文
“错误”生成精彩的语文课堂
“错误”生成精彩的语文课堂
来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:QQ0301
【摘 要】
:
一节成功的课堂教学应该是精彩的,在师生互动生成的过程中,其间情感的交流、思维的碰撞、创造的迸发往往会成为课堂教学中一道道亮丽的风景线。不过,我们却容易忽略另一种“
【作 者】
:
蒋令海
【机 构】
:
句容市后白中心小学
【出 处】
:
基础教育研究
【发表日期】
:
2015年16期
【关键词】
:
苏教版
课堂教学
五年级
谈迁
国榷
讲读
文中
语言文字
鸟宿
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一节成功的课堂教学应该是精彩的,在师生互动生成的过程中,其间情感的交流、思维的碰撞、创造的迸发往往会成为课堂教学中一道道亮丽的风景线。不过,我们却容易忽略另一种“精彩”——“错误”。对于语文课堂中的“错误”,教师如果因势利导,常常会生成出“精彩”之处。
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