【摘 要】
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时代是在不断变化发展的,在信息化的潮流中,我们又进入了全新的“互联网+”时代,原有的教学方式已经不能满足学生日益增长的多元化学习需求,某些教师的知识水平也不足以解答
【基金项目】
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陕西省教育科学“十二五”规划课题,“基于学生发展理论视角的大学英语教学质量评价指标体系构建研究”(编号:SGH140840).
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时代是在不断变化发展的,在信息化的潮流中,我们又进入了全新的“互联网+”时代,原有的教学方式已经不能满足学生日益增长的多元化学习需求,某些教师的知识水平也不足以解答学生的所有疑问。而移动微型学习的方式,为学生提供了更丰富的学习资源,更广阔的学习空间,以及更机动灵活的学习方式,可以让学生随时随地进行学习,不受场地、时间的限制,是教学方式的跨越式创新,更是教育的一大进步。
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