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小学体育课程不仅仅能够锻炼学生的身体素质,还能提升学生对于体育的认知度,在体育教学中,教师需要针对学生的特点,使用寓教于乐的方式,让学生体验到学习体育的乐趣,体验到体育带给自己的全新感受,基于此,本文对少儿却为田径运动会引入小学体育课堂的可行性进行分析和研究.
探析少儿趣味田径运动引入小学体育课堂的可行性
【摘 要】
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小学体育课程不仅仅能够锻炼学生的身体素质,还能提升学生对于体育的认知度,在体育教学中,教师需要针对学生的特点,使用寓教于乐的方式,让学生体验到学习体育的乐趣,体验到体
【机 构】
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辽宁省本溪满族自治县实验幼儿园 辽宁本溪 117100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年18期
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