【摘 要】
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大学语文处境尴尬：定位不明；教材建设混乱；教学不受重视。大学语文教学改革应注意：明确大学语文课程的地位；重视教材编选；坚持工具性、人文性和美育性的和谐统一；坚持以提高综合素质
【基金项目】
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南华大学教改课题“大学语文教学改革与我校人文素质教育研究”之阶段性成果,课题号2008GJY37
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大学语文处境尴尬：定位不明；教材建设混乱；教学不受重视。大学语文教学改革应注意：明确大学语文课程的地位；重视教材编选；坚持工具性、人文性和美育性的和谐统一；坚持以提高综合素质能力为主的素质教学观。大学语文教学实践中应注意：传播人文精神；处理好课堂内容；改革教学手段；坚持因势利导，寓教于乐的教学方法。
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