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随着信息时代的飞速发展以及国际交往的日益频繁,商务英语作为一门专业用途英语,已经成为一门热门科目。传统的商务英语课程主要以语言知识和技巧为中心,不利于高校外语专业教学过程中复合型人才培养目标的实现。文章通过分析以内容为中心的教学模式的特点和优势,探讨了CBI模式在商务英语教学的可行性,指出了商务英语教学课堂活动设计中的基本原则和应用策略。