【摘 要】
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小学语文课堂教学的最终目标是提高学生的文化素养,为他们的终身学习奠定坚实的基础.随着素质教育步伐地深入推进,绘本阅读正悄然进入我们的语言教学和语言学习.教育教学实践
【机 构】
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重庆市渝北区农业园区实验小学校,重庆,401120
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小学语文课堂教学的最终目标是提高学生的文化素养,为他们的终身学习奠定坚实的基础.随着素质教育步伐地深入推进,绘本阅读正悄然进入我们的语言教学和语言学习.教育教学实践证明,绘本阅读凭借其自身独特的优势,有助于把小学生引入文学的殿堂,进一步开启阅读与习作之门,从而稳步提高他们的说写能力.
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