【摘 要】
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谈及学潮,无不提及五四运动,但它不是中国学潮发展的起点,而是晚清以来学生风潮发展的成熟表现。中国新式学堂到20世纪初渐具规模,严重的内忧外患推动学生较早形成自发运动(桑兵《晚清学堂:学生与社会变迁·绪论》,学林出版社1995年版)。光绪二十九年(1903)三月发生的浙江大学堂学生退学事件就是中国早期学生风潮之一。
【机 构】
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福建师范大学社会历史学院,福建福州350007
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谈及学潮,无不提及五四运动,但它不是中国学潮发展的起点,而是晚清以来学生风潮发展的成熟表现。中国新式学堂到20世纪初渐具规模,严重的内忧外患推动学生较早形成自发运动(桑兵《晚清学堂:学生与社会变迁·绪论》,学林出版社1995年版)。光绪二十九年(1903)三月发生的浙江大学堂学生退学事件就是中国早期学生风潮之一。
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