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大数据时代,各种讯息无时无刻不在影响着人们的思维品质、学习方式、生活状态。面对变化着的世界,许多国家把教育的价值追求转向育人,关注提升人的批判性思维和创造性能力。在这种时代背景下,学校必须解构原有的教学环境,积极建构适应即时学习的环境,为师生批判性思维品质的提升提供更为有利的环境,以利于学生核心素养的养成。