【摘 要】
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新课程背景下高中生物新教材中充分体现了“重视生命,珍惜生命”的思想,这就要求生物学教师担当起进行生命教育的重任,把生物科学知识的传授与生命教育有机地结合起来。
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新课程背景下高中生物新教材中充分体现了“重视生命,珍惜生命”的思想,这就要求生物学教师担当起进行生命教育的重任,把生物科学知识的传授与生命教育有机地结合起来。
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