顺丁橡胶装置凝聚釜出料线弯头开裂原因分析及对策

来源 :科技与企业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingyongxiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】本文通过对凝聚釜出料线弯头裂纹的宏观形貌及腐蚀产物进行多方面分析,认为出料线弯头开裂属于应力腐蚀破裂。通过用宏观和微观检验、材质成份分析、扫描电镜断口观察及能谱分析等方法,分析凝聚釜出料线弯头开裂的原因,并提出相应对策以尽可能避免弯头开裂。
  【关键字】顺丁橡胶;弯头;开裂;应力腐蚀;氯离子
  一、前言
  凝聚釜出料线输送的介质为胶粒水,操作压力0.08Mpa,操作温度为98℃。出料线弯头材质为0Cr18Ni9,弯头外径φ325mm,壁厚4.5mm,使用约5个月后,于2013年01月发生泄漏,肉眼检查发现此出料线上的两件弯头都存在不同程度的裂纹。
  二、宏观检验
  宏观检验结果表明,一件弯头外表面的裂纹产生于弯头弯度较大部位(应力集中部位),且存在较多条贯穿性裂纹,裂纹方向不一,或纵向,或横向。裂纹表面有少量腐蚀产物覆盖。将裂纹掰开后,制备裂纹断口试样,肉眼观察断口宏观形貌。断口表面粗糙,呈瓷状,其表面覆盖一层灰黑色腐蚀产物,断口毗邻部位金属未发生明显的塑性变形。初步判断裂纹是由内表面向外表面扩展。另一件弯头外表面的裂纹产生于焊缝热影响区部位,将裂纹掰开后观察,断口形貌与前述弯头相似。
  三、微观分析
  将两件弯头式样磨制裂纹所在部位及较完好部位横截面金相试样,未浸蚀前观察,未见超标冶金缺陷。检查了裂纹沿深度方向的扩展情况,检查结果表明,所有的裂纹均从内表面开始向外表面扩展。裂纹附近金属未发生明显的塑性变形,裂纹有主干、分枝,呈树枝状,裂纹尖端较细。浸蚀后高倍观察结果表明,裂纹多呈沿晶扩展。一件弯头裂纹部位及较好部位组织均为奥氏体,晶粒度均为4.5级,另一件弯头裂纹部位及较好部位组织均为奥氏体,晶粒度均为5.5级,组织均未见异常。
  四、扫描电镜断口观察及能谱分析
  将两件弯头泄漏部位沿裂纹打开,制成扫描电镜试样,经多次超声波清洗后,将试样装入扫描电子显微镜内进行高倍观察。可见裂纹沿晶界扩展,断口呈冰糖状,晶粒表面完整、干净,有较强的立体感,为典型的沿晶断裂特征。能谱分析表明,断口表面除基体元素以外,还存在氯元素。
  五、腐蚀机理分析
  根据上述对颗粒线弯头进行的综合分析,特别是宏观检查、金相分析及断口分析、能谱检验所揭示的各种宏观及微观特征可以看出,裂纹均从内表面开始向外表面扩展,断口附近及裂纹发生部位均未见明显的塑性变形,裂纹宽度较窄,向纵深发展很深,贯通整个管壁。裂纹在发展过程中有主干、有分支,呈树枝状,裂纹呈沿晶扩展,且存在氯元素,经过化验分析介质中氯离子含量为39.99mg/L。据此可以认为,颗粒线弯头表面产生裂纹属于氯离子作用下的应力腐蚀裂纹。
  六、防腐蚀措施和建议
  结合以上分析得出的结论,凝聚釜出料线弯头产生裂纹是由于管线存在应力和介质中存在氯元素。为了避免凝聚釜出料线弯头再次出现裂纹应解决以下两个方面问题。
  1、尽可能减小管线存在的应力。经过检查发现,凝聚釜出料线在法兰断开后的自由状态下存在较大错口,一旦强制紧固法兰,管线在弯头处将会产生较大集中应力。应重新对凝聚釜出料线进行配管,以消除由于强制紧固管线而产生的应力集中。
  2、应尽可能消除介质内存在的大量氯离子。凝聚工艺在设计上使用的是脱盐水,不应该存在大量氯离子。经过排查发现氯离子来源于输送釜内介质用的泵的冷却水。此泵轴封为填料密封,冷却介质为循环水,存在一定的内漏,导致循环水内漏到介质中。经过化验分析发现,循环水氯离子含量为44.69mg/L。为了消除循环水内漏到介质中对管线设备产生的危害,输送介质用的泵的冷却介质可以改为脱盐水,且冷却形式改为循环冷却,这样既消除了介质中的氯离子也尽可能的降低了冷却泵的成本。
其他文献
“微点作文”的训练体系是四维的,可以概括为:顺着教材走,牵着技法的手,推着学生去上楼,各样风景满眼收。 一是以现行教材文本为示范。“微点作文”的训练点全部来自教材,有最规范
【摘要】随着经济的迅猛发展,建筑行业也一路走俏,这就使建筑材料和施工技术要求大大提高。这也体现出了道桥建筑技术的特殊性。而其中的重中之重的一方面便是混凝土施工工程。这就需要大量的实践信息,从实践中控制好混凝土的用量,发挥出混凝土的最佳性能。在施工过程中现场,良好的施工环境也能使材料利用率大大提高。  【关键词】混凝土;道桥施工;调研;基面;  一、引言  众多建筑材料中,混凝土是最重要的,因为它是
我国作为一个能源消耗大国,煤矿业在市场经济的运行中一直占有较大的比重。但是近年来由于施工过程中的各种技术失误或者人为因素导致煤矿事故频繁发生,危及着人们的生命和财产安全。煤矿井下测量作为矿山建设过程中一个重要环节,其正确操作和实施事关煤矿的安全生产和运行。但在实际的操作过程中难免会出现一些问题,本文对测量过程中的问题进行探讨,提出相关的技术措施。
咸宁市实验小学是省“健康课堂”研究实验学校。研究之初,学校有如下的思考:教师的教育教学行为能否从单纯的知识灌输中解放出来?学校的课程设置能否多元化、特色化?课堂的阵地能否延伸到社会、大自然、企业等地方?课堂授课者能否吸纳拥有专业知识的家长群体?基于这样的思考,学校确立了“开门办学、开放办学”的研究方向。  一、确定研究主题  咸宁市实验小学确定了“构建多种健康课堂的基本流程与模式框架”的研究主题,
学校环境是指影响学校教育活动的全部环境,包括物质环境和精神环境,它潜移默化地影响着师生的思想和行为。武汉市常青第一学校(以下简称“常青学校”)把环境作为“健康课堂”研究与建设的抓手,构建了独具特色的“健康课堂”环境体系。  一、自然生态的校园环境  物质环境包括学校的主体建筑、校园绿化、设施设备等方面,属于硬件建设范畴。物质环境是让师生安全、舒适、愉悦地生活和工作的根本保障。  1. 建筑格局针对
【摘要】本文通过对内河小型船舶及检验质量的相关阐述,进一步对内河小型船舶检验质量的处理方法进行了分析。  【关键词】内河;小型船舶;检验质量;处理对策  对于内河小型船舶的法定检验来说,其主要的目的就是为了能够保证内河小型船舶安全的进行航行,同时有效的对水污染的防治工作提供保障。同时,因为内河小型船舶法定检验具有多样性、复杂性的特点,因此,在实际的内河小型船舶进行检验时,存在着各种各样的问题,这就
一位教育专家曾经说过:“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于学生们的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。”专家的话给人启迪,在英语教学中,笔者用如下措施激活课堂,激发学生的学习动机。  一、善于质疑,开启智慧  知识来源于质疑。教师在课堂上要善于引导学生质疑,有启发性的提问能诱发学生思维的灵感,开启学生智慧的大门。启发提问的方式可以多样化,