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课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学,课堂教学是师生交往、共同发展的互动过程,新课程对课堂教学提出了严峻的挑战.笔者作为一位信息技术老师,从课堂教学点滴中思考着信息技术课堂教学有效性问题,追求有效高效的信息技术课堂教学.
关于中学信息技术课堂教学有效性的几点思考
【摘 要】
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课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学,课堂教学是师生交往、共同发展的互动过程,新课程对课堂教学提出了严峻的挑战.笔者作为一位信息技术老师,从
【机 构】
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重庆市北部新区星光学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2012年36期
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