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·我有话说·
台湾偶像剧走进中学课堂
◆ 新闻背景
重庆巴蜀中学,近日开设了一门“最轻松的选修课”。这门课的内容是带学生看以富家公子爱上“灰姑娘”、双方誓死相守等经典桥段著称的台湾偶像剧。老师解释说:对于青春萌动的高中生,与其堵不如疏。把台湾偶像剧搬进课堂,可以让学生们感受生活冷暖、辨别虚实真假。他们还计划挑选部分经典剧情,让学生改编拍摄成属于自己的“偶像剧”……
说实话,台湾的一些偶像剧还真是拍得不错呢。记得我高三的时候恰逢《下一站,幸福》热播,一星期更新一集。无论上课与否,MP4轮到谁谁就看,课余时间也大多用来讨论剧情发展了,呵呵。
灰姑娘遇上王子的情节,的确给了很多女孩美好的幻想与憧憬。的确,与其堵,不如疏,但是开这样一门课,我觉得搞不好会适得其反。毕竟看完之后,大家记住的只是男女主角之间的浪漫爱情,或美好或遗憾,至于其他的一切,比如现实生活的艰难,追求梦想的坎坷,恐怕早就被抛到脑后了。
浙江机电职业技术学院谢孜薇
既能发展学生的个性,也能加深学生对友情、亲情、爱情的理解,而对于老师来说,也可以更多地了解学生的真实想法,我觉得挺好!
可是,我担心的是,毕竟偶像剧的剧情是夸张的、不真实的,改编这些只存在于屏幕上的剧情, 意义有多大呢?是否让同学们来演自己身边发生的事情更为恰当?或是把偶像剧这一题材仅作为一部分辅助材料,同时来赏析更多有励志作用的影视剧作品更好呢?
当然,能够在偶像剧被不断妖魔化的今天(很多人故意把偶像剧写成“呕像剧”),有勇气开出这么一门新鲜好玩的课,我个人表示佩服。强烈建议推广哦!
桐乡茅盾高级中学韩晓婷
对“芙蓉姐姐”说不,广东试点女性教育
◆ 新闻背景
芙蓉姐姐的畸形作秀、有女孩减肥致死、个别女大学生“傍大款”“当三陪”、一些女性甘当“全职妈咪”……各种“雷”新闻的出现,让很多学校和家长忧心不已,是因为女性教育的缺失吗?前不久,广东省副省长雷于蓝在一个会议上说,广东将进行试点,从中小学开始推行女性教育,强化女性“四自”(自尊、自信、自立、自强)意识……
其实,我觉得这些也不能完全归罪于中国女性教育的缺失。动不动就拿“教育”说事,这是不公平的。对于那些“出格”的行为,我只能说这是一个理不理性的问题。简单地说,很多国人只会视之为一种谈资,一群无聊的人哄闹一下也就够了,而根本不会去考虑一些深层次的东西。不知道现在的人是不是都这么容易受到这类事情的影响,但是不得不承认,像芙蓉姐姐畸形作秀、女孩减肥致死、女学生“傍大款”“当三陪”……这种新闻频频出现,很大程度上是社会浮躁、网民无聊的表现。
看到广东将从中小学开始女性教育,我觉得这是好事,做,总比不做强嘛。可是,这应该是一个长远的、全面的“规划”,而不是把女生召集起来,上几堂课就可以解决的。
嘉兴一中 谢佳军
新闻中提到的那些“雷人”事件或许是女性教育的缺失造成的,但仅仅是这一方面的因素导致的吗,或者说这是最本质的原因吗?
“仓廪足而知礼节,衣食足而知荣辱”, 缺少经济的支持,拥有富足的教育就可以了吗?市场经济浪潮汹涌澎湃,社会的现实使得人们不得不去面对,去想对策,尽管很多对策都只是下下之策。
有鉴于此,我们能做的或许不应该只是加强女性教育,弥补女性教育的缺失,更应该对整个社会的价值观进行重塑。当然,这一切的一切不应局限于女性。
浙江大学孙竣利
台湾偶像剧走进中学课堂
◆ 新闻背景
重庆巴蜀中学,近日开设了一门“最轻松的选修课”。这门课的内容是带学生看以富家公子爱上“灰姑娘”、双方誓死相守等经典桥段著称的台湾偶像剧。老师解释说:对于青春萌动的高中生,与其堵不如疏。把台湾偶像剧搬进课堂,可以让学生们感受生活冷暖、辨别虚实真假。他们还计划挑选部分经典剧情,让学生改编拍摄成属于自己的“偶像剧”……
说实话,台湾的一些偶像剧还真是拍得不错呢。记得我高三的时候恰逢《下一站,幸福》热播,一星期更新一集。无论上课与否,MP4轮到谁谁就看,课余时间也大多用来讨论剧情发展了,呵呵。
灰姑娘遇上王子的情节,的确给了很多女孩美好的幻想与憧憬。的确,与其堵,不如疏,但是开这样一门课,我觉得搞不好会适得其反。毕竟看完之后,大家记住的只是男女主角之间的浪漫爱情,或美好或遗憾,至于其他的一切,比如现实生活的艰难,追求梦想的坎坷,恐怕早就被抛到脑后了。
浙江机电职业技术学院谢孜薇
既能发展学生的个性,也能加深学生对友情、亲情、爱情的理解,而对于老师来说,也可以更多地了解学生的真实想法,我觉得挺好!
可是,我担心的是,毕竟偶像剧的剧情是夸张的、不真实的,改编这些只存在于屏幕上的剧情, 意义有多大呢?是否让同学们来演自己身边发生的事情更为恰当?或是把偶像剧这一题材仅作为一部分辅助材料,同时来赏析更多有励志作用的影视剧作品更好呢?
当然,能够在偶像剧被不断妖魔化的今天(很多人故意把偶像剧写成“呕像剧”),有勇气开出这么一门新鲜好玩的课,我个人表示佩服。强烈建议推广哦!
桐乡茅盾高级中学韩晓婷
对“芙蓉姐姐”说不,广东试点女性教育
◆ 新闻背景
芙蓉姐姐的畸形作秀、有女孩减肥致死、个别女大学生“傍大款”“当三陪”、一些女性甘当“全职妈咪”……各种“雷”新闻的出现,让很多学校和家长忧心不已,是因为女性教育的缺失吗?前不久,广东省副省长雷于蓝在一个会议上说,广东将进行试点,从中小学开始推行女性教育,强化女性“四自”(自尊、自信、自立、自强)意识……
其实,我觉得这些也不能完全归罪于中国女性教育的缺失。动不动就拿“教育”说事,这是不公平的。对于那些“出格”的行为,我只能说这是一个理不理性的问题。简单地说,很多国人只会视之为一种谈资,一群无聊的人哄闹一下也就够了,而根本不会去考虑一些深层次的东西。不知道现在的人是不是都这么容易受到这类事情的影响,但是不得不承认,像芙蓉姐姐畸形作秀、女孩减肥致死、女学生“傍大款”“当三陪”……这种新闻频频出现,很大程度上是社会浮躁、网民无聊的表现。
看到广东将从中小学开始女性教育,我觉得这是好事,做,总比不做强嘛。可是,这应该是一个长远的、全面的“规划”,而不是把女生召集起来,上几堂课就可以解决的。
嘉兴一中 谢佳军
新闻中提到的那些“雷人”事件或许是女性教育的缺失造成的,但仅仅是这一方面的因素导致的吗,或者说这是最本质的原因吗?
“仓廪足而知礼节,衣食足而知荣辱”, 缺少经济的支持,拥有富足的教育就可以了吗?市场经济浪潮汹涌澎湃,社会的现实使得人们不得不去面对,去想对策,尽管很多对策都只是下下之策。
有鉴于此,我们能做的或许不应该只是加强女性教育,弥补女性教育的缺失,更应该对整个社会的价值观进行重塑。当然,这一切的一切不应局限于女性。
浙江大学孙竣利