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随着新课程改革的不断深入,各学段、各学科的教师都为了改善教学环境、提高教学质量做出了思想上的转变,他们开始将学生视为课堂教学的主体,坚持生本原则构建高效课堂,积极创新与改革教学模式,其中翻转课堂受到了极大的关注。本文将以高中英语学科为例,深入探析翻转课堂在其教学中的应用方法,以供广大同仁参考。