《西游记》选修课程的教授策略探析

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随着新课改大纲目标在高中课堂的全面落实,选修课在中学教学中日益得到重视,开始如火如荼地在浙江各中学开展起来。为了弘扬民族文化,让学生充分认识古典名著的艺术魅力,从2014学年第一学期开始,笔者开设了《〈西游记〉赏析》的选修课程。出乎意料的是,选修这门课程的学生并不是太多,这使笔者深感纳闷与困惑。
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