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在传统语文教学过程中,教师对语文教学仅停留在书本层面,并不能完全体现语文学科在日常生活中的多元性.学生学习时,也仅仅是听老师讲解缺少主动学习的积极性.本文针对这些问题,探究教师在语文教学中新的教学方法,希望真正帮助学生将小学三年级语文学扎实.
树新思路讲新方法用新手段 ——浅析小学三年级语文教学策略
【摘 要】
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在传统语文教学过程中,教师对语文教学仅停留在书本层面,并不能完全体现语文学科在日常生活中的多元性.学生学习时,也仅仅是听老师讲解缺少主动学习的积极性.本文针对这些问
【机 构】
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浙江省衢州市常山县天马第一中心小学 324200
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年6期
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