【摘 要】
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因为信息时代的不断发展,很多学校已经开始进行信息化建设,多媒体设备的普及面也越加宽广,很多历史教师已经开始制作课件进行历史知识的教学,课件教学不仅能吸引学生的学习兴
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因为信息时代的不断发展,很多学校已经开始进行信息化建设,多媒体设备的普及面也越加宽广,很多历史教师已经开始制作课件进行历史知识的教学,课件教学不仅能吸引学生的学习兴趣,还能覆盖很多相关的知识点,并且操作简单实用。但是在历史知识重难点突破方面却面临着不少问题,简要分析了在课件制作的过程中融入微视频突破重难点的办法。
Because of the continuous development of the information age, many schools have begun to carry out information construction. The popularization of multi-media devices is also broader. Many history teachers have begun to make courseware for the teaching of history knowledge. Courseware teaching can not only attract students’ interest in learning, Can cover a lot of related knowledge points, and the operation is simple and practical. However, it faces many problems in the breakthrough of historical knowledge and difficulty, and briefly analyzes how to integrate micro video breakthrough and difficult points in courseware production.
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