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20世纪90年代末,日本高等教育为了适应经济发展需要进行了一系列的改革,特别是国立大学的法律地位问题.经历了多年的探讨,终于确立了国立大学的法人地位,大学摆脱了以往作为行政机构附庸的状况,可以在更广泛的范围内按照自身规律发展.日本国立大学的改革能否消除大学发展的弊端,还需要时间的检验.但这并不妨碍我们从日本的大学改革中吸收合理有益部分,可为当前我国高等教育改革所参考.