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课程的实施,不是单一、孤立的某个环节,而是一个整体衔接、环环相扣的进阶过程.在0-3岁婴幼儿早期教养个性化指导课程开发构建中,我们尝试用一条时间轴线贯穿这个进阶过程.我们把这条轴线称为IG课程轴,即个性化指导课程轴.
从IG课程轴看个性化指导课程的实施
【摘 要】
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课程的实施,不是单一、孤立的某个环节,而是一个整体衔接、环环相扣的进阶过程.在0-3岁婴幼儿早期教养个性化指导课程开发构建中,我们尝试用一条时间轴线贯穿这个进阶过程.我
【机 构】
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宜宾市青年街幼儿园,四川,宜宾 644000
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2021年23期
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