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本世纪以来,德国能两次从战争的废墟上重新崛起,在很大程度上有赖于其成功的教育制度。德国的教育机构等级分明,环环相扣,其中又以其分轨的中等教育制度,即:以培养普通技术工人为主的主要学校,以培养中级技术人员为主的实科学校,和以向高等院校输送学术人才为目标的完全中学体系有别于其他国家。完全中学作为英才学校和