论文部分内容阅读
【摘要】书籍是人类社会进步的阶梯，只有博览群书方可有渊博的知识，才能成为高素质的人才，多少科学家，名人，伟人他们都是踩在厚厚的书垛上攀上科学高峰的，促进中国成人的读书热，促进成人的自我发展，中国人将是不可战胜的！中国将以崭新的姿态，屹立在世界东方！
【关键词】读书;博览;发展;自我发展
Is well-read with the initiative development
Guan Lihan
【Abstract】The books are the human society progressive steps and ladders, is well-read only then has the profound knowledge, can become the high quality the talented person, how many scientists, the celebrity, the extraordinary personality they step on the thick book pile up climb up the scientific peak, promotes the Chinese adult’s thirst for learning, will promote adult’s self-development, the Chinese will be invincible! China by the brand-new posture, will stand erect East the world!
【Key words】Studying; Reading extensively; Development; Self-development
博览是发展的基础。
书是人类进步的阶梯，只有博览群书，方可有渊博的知识，才能成为高素质的人才。世界上有多少科学家、名人、伟人。他们都是踩在厚厚的书剁上攀上科学高峰的。
英国著名的物理学家，化学家迈克尔法拉第，诞生于英格兰小镇的农民家里，儿童时期，家里穷，仅读了三年小学便辍学。为谋生，在一家名叫李波的书报装订社当童工，他对书非常喜欢，读书越读越入迷，常常因为书中的情节吸引而耽误工作，老板李波是一个奇人，他不因此而责怪法拉第，反而鼓励他：“迈克尔，你尽管看吧。你又不会因为懂得了书中的知识而变成一个差的装订者。”这句话打开了一个崭新的世界，使一个13岁的装订工有机会博览群书，步入科学的殿堂。
闻名世界的美国大发明家爱迪生，八岁进入学校，被老师骂他为“糊涂蛋”，仅三个月就被赶出了校门，但在她母亲的爱护和激励下，爱迪生喜欢上了读书，对读书产生了浓厚的兴趣。他到市里的图书馆去读书，无论刮风下雨，电闪雷鸣，从未间断。有位先生问他：“我常常在图书馆里看见你，你读了多少书了？”十二岁的爱迪生天真地回答：“我已经读了十五英尺书了。”先生笑了起来：“你刚才读的书和你现在手里的这本书内容完全不同，你读书的目的是什么？”爱迪生说：“我是按照书架上的次序读的，我想把这个图书馆的书挨个都读完。”这位先生很惊讶：“你的志向真伟大！不过读书如果没有目的，什么都看，效果不会很好。希望你选定一个目标，然后向着这个目标去努力，才会有大的收获。”这次偶然的谈话对他读书起到了指导意义。最终他为人类贡献了二千多项发明创造。
一代伟人毛泽东，从小就喜欢读书。对书有着痴迷的感情。在煤油灯下，用床布遮挡窗户，跟他父亲玩起了“捉迷藏”的读书游戏。长沙师范专业学校毕业后，还到北京图书馆当管理员，在此期间读了大量的书籍。他参加革命工作后，并没因此而放弃，他嗜书如命，就在他临终前还要阅读伴随他40余年的《容斋随笔》一书。他终生阅读收藏了10万余册书籍！正因为他博览群书才形成了光芒万丈的毛泽东思想。
名人如林，不胜枚举。但是他们都有浓厚的读书兴趣和读书条件。根据我国国情分析：在大城市和发达的地区有较好的读书条件。但是在广大的山区农村，就缺少了这些条件。我在呼吁！在广大的山区学校，在乡镇文化站建立图书馆，阅览室。还要有相当数量和质量做保证。这样，才能对未来人才的科学发展奠定坚实的基础。
成人的教育和发展。
提到教育，人们往往就狭义的认为是学校教育，而常常就忽视了社会上的成人这一大块面的广义的教育。
美国著名心理学家，马斯洛在他的《第三思潮》中写道：“自我实现，只能出现在年龄大一些的人身上，他往往被视为事物的终极状态，被视为远大的目标，而不是一个活跃于一生的动态过程，它是一种存在而不是一种演变。人类向往发展的本能是比较脆弱的，因此，坏习惯，贫乏的知识，错误的教育都能使这种发展的趋向受阻。”詹姆斯还断定：“与我们应该成为的人相比，我们只苏醒了一半。我们的热情受到了打击，我们的蓝图没有能展开，我们只运用了我们头脑和身体资源中的极小的一部分。”还有“约拿情结”的存在-即成人总是怀疑甚至害怕自己的能力。因此，大多数成人的潜力和资源还是一片未开垦的处女地啊！
从上一个世纪的后半叶走过来的中国成人，受着特殊的，复杂的社会因素的影响，他们以种种方式走向了社会，走向了工作岗位。有的人，投机钻营，由于某种机遇捞到了许多钱，他们也就钻到钱眼里去了，他们的内心深处也就只想到钱了。他们贫穷的也就只剩下钱了!有的人靠微薄的收入患得患失，为了生计忙碌奔波，切记要为了生活而饮食，勿为了饮食而生活，有的人还躺在一张薄薄的文凭上睡大觉哩！
我再呐喊：为了人类，为了祖国，也为了你自己，发展你自己吧！选择了大山，成功便是盘恒的石栈和峰顶的翠岚百转千回，花明柳岸，执着无梅，奋力攀援；只要一心向上，绵连的步履便一定会登上高耸的山巅！选择了大河，成功便是汹急的湍流和恐怖的险滩，水深岸狭，大浪滔天，扬帆击辑，勇往直前，只要心系大海，理想的小舟便一定会驶进无边的蔚蓝！选择了大漠，成功便是漫天的风沙和玄黄的视线，脚窝被起伏的沙链深锁，心愿在遥远的天际飞旋，只要情系绿洲，晶亮的瞳孔便一定会摄进甘美的清泉！
鹰击长空，方可剪辑到彩霞的绚烂；鱼翔潜底，方可探寻到大海的内涵。
走进图书馆，走进阅览室，走进书籍的森林，吮吸知识的琼浆，创造人生的灿烂辉煌。
走进图书馆，走进阅览室，走进书声的河流，涌向知识的海洋，再去放眼彼岸的奇异景界。
走进图书馆，走进阅览室，走进书籍的群山，攀登书山之巅，再把宇宙宏观赏阅。
展望未来，中国到处都是浓厚的读书热，学习热！中国就有千千万万的人实现了自我发展！中国人是不可战胜的！中国将为世界领航！
参考文献
[1] 《爱迪生传》.
[2] 《毛泽东传》.
[3] 马斯洛.《第三思潮》.
【关键词】读书;博览;发展;自我发展
Is well-read with the initiative development
Guan Lihan
【Abstract】The books are the human society progressive steps and ladders, is well-read only then has the profound knowledge, can become the high quality the talented person, how many scientists, the celebrity, the extraordinary personality they step on the thick book pile up climb up the scientific peak, promotes the Chinese adult’s thirst for learning, will promote adult’s self-development, the Chinese will be invincible! China by the brand-new posture, will stand erect East the world!
【Key words】Studying; Reading extensively; Development; Self-development
博览是发展的基础。
书是人类进步的阶梯，只有博览群书，方可有渊博的知识，才能成为高素质的人才。世界上有多少科学家、名人、伟人。他们都是踩在厚厚的书剁上攀上科学高峰的。
英国著名的物理学家，化学家迈克尔法拉第，诞生于英格兰小镇的农民家里，儿童时期，家里穷，仅读了三年小学便辍学。为谋生，在一家名叫李波的书报装订社当童工，他对书非常喜欢，读书越读越入迷，常常因为书中的情节吸引而耽误工作，老板李波是一个奇人，他不因此而责怪法拉第，反而鼓励他：“迈克尔，你尽管看吧。你又不会因为懂得了书中的知识而变成一个差的装订者。”这句话打开了一个崭新的世界，使一个13岁的装订工有机会博览群书，步入科学的殿堂。
闻名世界的美国大发明家爱迪生，八岁进入学校，被老师骂他为“糊涂蛋”，仅三个月就被赶出了校门，但在她母亲的爱护和激励下，爱迪生喜欢上了读书，对读书产生了浓厚的兴趣。他到市里的图书馆去读书，无论刮风下雨，电闪雷鸣，从未间断。有位先生问他：“我常常在图书馆里看见你，你读了多少书了？”十二岁的爱迪生天真地回答：“我已经读了十五英尺书了。”先生笑了起来：“你刚才读的书和你现在手里的这本书内容完全不同，你读书的目的是什么？”爱迪生说：“我是按照书架上的次序读的，我想把这个图书馆的书挨个都读完。”这位先生很惊讶：“你的志向真伟大！不过读书如果没有目的，什么都看，效果不会很好。希望你选定一个目标，然后向着这个目标去努力，才会有大的收获。”这次偶然的谈话对他读书起到了指导意义。最终他为人类贡献了二千多项发明创造。
一代伟人毛泽东，从小就喜欢读书。对书有着痴迷的感情。在煤油灯下，用床布遮挡窗户，跟他父亲玩起了“捉迷藏”的读书游戏。长沙师范专业学校毕业后，还到北京图书馆当管理员，在此期间读了大量的书籍。他参加革命工作后，并没因此而放弃，他嗜书如命，就在他临终前还要阅读伴随他40余年的《容斋随笔》一书。他终生阅读收藏了10万余册书籍！正因为他博览群书才形成了光芒万丈的毛泽东思想。
名人如林，不胜枚举。但是他们都有浓厚的读书兴趣和读书条件。根据我国国情分析：在大城市和发达的地区有较好的读书条件。但是在广大的山区农村，就缺少了这些条件。我在呼吁！在广大的山区学校，在乡镇文化站建立图书馆，阅览室。还要有相当数量和质量做保证。这样，才能对未来人才的科学发展奠定坚实的基础。
成人的教育和发展。
提到教育，人们往往就狭义的认为是学校教育，而常常就忽视了社会上的成人这一大块面的广义的教育。
美国著名心理学家，马斯洛在他的《第三思潮》中写道：“自我实现，只能出现在年龄大一些的人身上，他往往被视为事物的终极状态，被视为远大的目标，而不是一个活跃于一生的动态过程，它是一种存在而不是一种演变。人类向往发展的本能是比较脆弱的，因此，坏习惯，贫乏的知识，错误的教育都能使这种发展的趋向受阻。”詹姆斯还断定：“与我们应该成为的人相比，我们只苏醒了一半。我们的热情受到了打击，我们的蓝图没有能展开，我们只运用了我们头脑和身体资源中的极小的一部分。”还有“约拿情结”的存在-即成人总是怀疑甚至害怕自己的能力。因此，大多数成人的潜力和资源还是一片未开垦的处女地啊！
从上一个世纪的后半叶走过来的中国成人，受着特殊的，复杂的社会因素的影响，他们以种种方式走向了社会，走向了工作岗位。有的人，投机钻营，由于某种机遇捞到了许多钱，他们也就钻到钱眼里去了，他们的内心深处也就只想到钱了。他们贫穷的也就只剩下钱了!有的人靠微薄的收入患得患失，为了生计忙碌奔波，切记要为了生活而饮食，勿为了饮食而生活，有的人还躺在一张薄薄的文凭上睡大觉哩！
我再呐喊：为了人类，为了祖国，也为了你自己，发展你自己吧！选择了大山，成功便是盘恒的石栈和峰顶的翠岚百转千回，花明柳岸，执着无梅，奋力攀援；只要一心向上，绵连的步履便一定会登上高耸的山巅！选择了大河，成功便是汹急的湍流和恐怖的险滩，水深岸狭，大浪滔天，扬帆击辑，勇往直前，只要心系大海，理想的小舟便一定会驶进无边的蔚蓝！选择了大漠，成功便是漫天的风沙和玄黄的视线，脚窝被起伏的沙链深锁，心愿在遥远的天际飞旋，只要情系绿洲，晶亮的瞳孔便一定会摄进甘美的清泉！
鹰击长空，方可剪辑到彩霞的绚烂；鱼翔潜底，方可探寻到大海的内涵。
走进图书馆，走进阅览室，走进书籍的森林，吮吸知识的琼浆，创造人生的灿烂辉煌。
走进图书馆，走进阅览室，走进书声的河流，涌向知识的海洋，再去放眼彼岸的奇异景界。
走进图书馆，走进阅览室，走进书籍的群山，攀登书山之巅，再把宇宙宏观赏阅。
展望未来，中国到处都是浓厚的读书热，学习热！中国就有千千万万的人实现了自我发展！中国人是不可战胜的！中国将为世界领航！
参考文献
[1] 《爱迪生传》.
[2] 《毛泽东传》.
[3] 马斯洛.《第三思潮》.