【摘 要】
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技工院校的学生普遍文化素养低，学习习惯差，对于数学更是具有很深的畏难情结。在课堂教学中，利用多媒体课件，把数学知识在专业学习中的应用点，通过图文并茂的形式展现在学生面前，通
【机 构】
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石家庄技师学院 河北石家庄 050041石家庄市教育科学研究所 河北石家庄 050000;
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技工院校的学生普遍文化素养低，学习习惯差，对于数学更是具有很深的畏难情结。在课堂教学中，利用多媒体课件，把数学知识在专业学习中的应用点，通过图文并茂的形式展现在学生面前，通过数学知识的广泛应用的事例激发学生学习数学知识的兴趣，感受数学学习的乐趣，同时通过穿插一些数学故事的形式对学生进行思想道德教育，达到文化基础课教学为专业服务、全方位育人的教学目的，继而提高课堂教学的整体效果，改善学生的学习状态，提高技工院校学生的综合素质。
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