挖掘资源相关论文
提高思想站位,展现政治担当;挖掘资源优势,传承红色基因;探索全媒呈现,奏响“大合唱”。江西日报社坚持以导向为魂、内容为王、创......
社区文化教育是一项艰巨而复杂的工作,他不同于其他形式的教学活动,人员多、杂而且文化层次差异很大,如何调动社区群众积极性,让他......
语文课程资源具有丰富多样性,从教材、学校、家庭和社会等方面进行整体开发,增加学生语文实践的机会,从而提高学生的语文素养.......
摘要 主题单元式教学过程充分体现学生自主探究学习，创造性思维过程，同时综合各学科的知识和方法进行学习，使学生在多元的情境中感受......
摘 要:教育来源于生活,教育又指导生活。思想品德教学要把生活内容渗透到教学的全过程,让生活走进思想品德教学课堂,以生活为源泉,......
本文以罗盛教纪念馆爱国主义教育的工作实践和思考为主线,从建设宣教队伍、立足展陈宣教、创新宣教工作等方面阐述了纪念馆在爱国......
【摘 要】常言道：兴趣是最好的老师。21世纪是生物学世纪，生物学的发展正在极大地改变着我们的生活，很多社会热点问题、焦点问题，如艾......
摘要：在小学数学教学中，要精心备好每一节课，突出课改理念，拓宽教学的手段，在教学中精益求精。激发学生兴趣，巧用多媒体教学资源，上好每一......
摘 要：在品德教学中有效利用课程资源，促进教师自身发展和学生全面发展，提高学生的主体性和自主学习能力。 关键词：挖掘资源；激活课......
本人在农村教学十几年,深知农村学生普遍厌作文,怕作文.作文内容十分贫乏.习作时出现了写假人假事的胡编式作文;或者是东摘西抄的......
摘 要： 文章认为，为了提高高中音乐课的审美效能，教师需要调整教学结构，凸显教学质量；剪辑教学内容，抓住作品内涵；挖掘乡土资源，强化审美效......
农村小学美术教学要转变以往传统、单一的教学模式,利用孩子身边的生活资源和巧妙地学科融合进行以农村特色为主的美术教学。上出......
新的课程标准指出：教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展，处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
叶澜教授在她的“新基础教育”中提出了课堂动态生成的观点:“教师只要思想上真正顾及了学生多方面成长、顾及了生命活动的多面性......
坚持科学教育发展观,立足学校,以人为本,同伴互助,专家引领,自我反思,达到促人发展,促质量提高的教研活动方式,就是以校为本的教研......
一、探究创“新”风气的根源rn我国各项事业正处于快速发展阶段,改革开放、科技创新对社会革新和进步做出了巨大的贡献,取得了有目......
困难电影企业主要表现为:一是企业整体经营状态不不佳;二是企业职工利益和生存条件得不到改善。对于前者,是企业领导者考虑的事,而......
中学各科课程中多多少少都包含着科学无神论的教育素材,其中物理学科、化学学科、政治学科,对学生的无神论教育的潜在效用很大.政......
为了让生物课堂教学更加生动、活泼、有效,生物教师要改变传统的“主导者”的角色观,调整简单固定的教学模式,拓展师生间的互动形......
在生物课教学中,深入挖掘生活中的教育资源,创设教学情景,激发学习积极性。引导学生开展生物探究活动中,从活动中开展高效的师生互......
摘 要：低年级在学习写作的初始阶段，不强调种种规矩，而是让孩子放胆去写，不必过于强调口头表达和书面表达的差异，应该鼓励学生把心中所......
世界上有一种爱，伟大而宽广，温暖而无私，那就是师爱。作为一个班主任更要怀着一颗爱心，去爱每一个孩子，让孩子在被爱中学会爱，尤其是对有......
行风热线类节目,目前已成为各地广播电视媒体的常设龙头节目.由于行风热线类节目,有着拉近党和群众距离,树立党和政府威信,化解群......
广昌建县于南宋绍兴八年(1138),因“道通闽广、隶属建昌”而得名。地处江西省东南部,武夷山西麓,是抚河的发源地,居赣、粤、闽之交......
一句话点评： 针对校内、校外资源充分开发课程，科学设计课程，形成了学生开展实践学习的课程菜单，培养了学生自主学习的能力。 1.......
今年以来，诸城市希望工程工作加强基础管理，拓展重点项目，创新工作品牌，积极整合和挖掘资源，多方筹募和争取资金，扶贫济困、捐资助学，重点......
小学语文教材是生活化的文本镜头,是体验型的情感表达,是思辨式的语言运用。立足儿童生活视野,关注儿童生活情趣,遵循儿童学习心理......
《语文课程标准》指出:教学是不断生成的。在课程生活中,师生互动,生生互动,在活的生命体的相互碰撞中不断生成新的教学资源、教学......
农村学校的美术教学,由于受到学校的条件、学生的经验、地域特点的限制,学生在美术表现能力方面,与城里的孩子有较大的差距.针对乡......
统战工作作为一项特殊的群众工作和政治工作,归根到底是做人的工作.如何将党的统战工作做得人心、暖人心、稳人心、聚人心,最大限......
论述了幼儿文学的重要意义和作用,更联系教学实践解析课程的实效性,讲述具体做法和有益经验,以供交流.......
一个充满生命活力的课堂,是由许多灵动的生命体组成的动态过程。针对数学课堂教学中出现的各种生成性教学资源,教师应从生命高度,......
文章从完善硬件建设，开展特色活动，挖掘农村文化资源，加大对基础文化部门的财政投入等方面进行分析，说明"文化"只有根植于乡土，才会真正......
综合性学习是课程改革的两点,在语文教学中我们要充分利用现实生活中的语文教育资源,优化语文教学环境,努力构建课内外联系、校内......
【摘 要】歷史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大方面。在全国高考新课标卷背景下，教师应以......
【摘 要】德育是整个教育的灵魂，居于学校一切工作的首位，而要使德育卓有成效，必须着眼于学校的实际情况。分析学校的周边地区社会环......
资源是幼儿的重要学习载体,它可以是自然形式的,如幼儿园及其周边的地理环境、花草树木等,也可以是在社会历史发展中逐步形成的,如......
【摘 要】德育不是简单地灌输，而是源于生活、反映生活。“生活体验式”德育倡导让德育回归本源，引导学生在生活中得到教育体验。探......
