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CAD与CAM结合,给机械制造业带来了全面的、根本的变革,使传统的机械制造业发生了质的飞跃。针对当前院校CAD类课程的地位、性质、教学内容发生很大的变化、存在一定问题的状况,结合教学研究与改革探索,论述了在课程内容的制定、工程素质教育、课程质量保证体系建立等方面所做的有益工作。实践证明,这些探索工作具有一定的科学性、合理性,并取得了一定的成效。