孔子和老子相差多少岁

来源 :小学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zmhao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
问:在教学的过程中,我发觉《孔子拜师》(人教版三年级上册第17课)的课文内容与史料记载有一定的出入。文中第1自然段写:“孔子……三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家老子为师。”此时交代孔子的年龄是三十岁。 Q: During the teaching process, I found that there is some discrepancy between the contents of the text and the historical records of “Confucius Apprentice” (PEP. Grade 3, Volume 17). The first paragraph of the article reads: “Confucius ... When he was thirty, he left his hometown of Qufu and went to Luoyang to worship Lao Tzu as a big thinker.” "At this point, I confiscated that Confucius was 30 years old.
其他文献
福建德化窑是中国陶瓷文化的发祥地、中国著名的三大古瓷都之一及“民窑”的代表。近年来,德化致力于保护陶瓷雕塑这一传统工艺美术和制作技艺,德化的瓷烧制技艺成功申报国家
物理非常难学,这似乎已成为高中学生的共识。听老师讲课,物理概念、规律、方法都能接受;在老师的指导下做实验都能成功;听老师讲解题思路,感到处理问题挺方便的。可是自己动
回顾目前的教学实践,低年级识字教学中的非生态因素主要有以下几方面:首先,单纯按照大纲教学,教师备课时只考虑教师如何教,而忽略学生已有的、入学前的识字基础。其次,教学方
青海彩虹部落文化旅游发展有限公司在成功举办四届冰雪文化节的基础上,将举办青海互助第五届冰雪文化欢乐节,使您充分体验冰雪文化所带来的快乐。青海·互助第五届彩虹冰雪节
摘 要:本文基于过程性考核的优势与劣势,对过程性考核在中职计算机人才培养应用的现状进行研究,从当前对过程性考核不够重视、缺乏技术手段,客观性不足等问题入手,提出要从强化意识、设计合理的技术手段、建立科学的考核体系三个方面进行教学改革。  关键词:过程性考核;中职计算机人才;教学改革  中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2015)06-012-1  为了提高中职计算
本文在明确区分了岩石材料的破坏与岩石工程系统失稳破坏不同含义的基础上,提出在用数值计算模拟地下岩石开挖工程和实际工程设计中,不应简单地将岩石材料的破坏与岩石工程系统
随着经济的不断发展,人们文化水平的日益提高,文检人员面临的检验对象更加复杂多样,文检工作经常会遇到一个个新的课题、新的挑战。在过去的文检工作中,笔者受理了一起要求检
司法保护应该是一个完整的体系,《行政诉讼法》应该明确所有的合法权益——包括政治权益——受到侵害都可以得到司法救济 Judicial protection should be a complete system
1998年第一期《辅导员》杂志上,一篇题目为《为了土乡全新的明天》的文章,曾向广大读者详细介绍了被中宣部、国家教委联合表彰的优秀人民教师刘让贤老师的事迹,并引起了人们
各位代表,各位来宾,大家上午好!应邀出席咱们江苏省钱币学会第七次会员代表大会非常高兴,在此,我代表中国钱币学会、代表中国钱币博物馆,对会议的胜利召开致以热烈的祝贺!江