【摘 要】
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目的 探讨父母心理控制、亲子冲突和初中生攻击行为的现状与特点,以及亲子冲突这一变量在父母心理控制和初中生攻击行为之间的中介作用.方法 本研究使用Shek针对中国青少年编制的父亲心理控制感量表(CPPCS)和母亲心理控制感量表(CMPCS)、Prinz等编制的亲子冲突量表以及Buss和Perry编制的攻击量表对广西壮族自治区的550名初中生进行施测并进行数据分析.结果 初中生父母心理控制、亲子冲突和攻击行为三者之间呈正相关(P<0.01);且亲子冲突在父母心理控制和初中生的攻击行为之间起到了部分中介作用.结
【机 构】
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530000 南宁, 广西农业职业技术大学心理健康教育与咨询中心;广西电力职业技术学院建筑工程学院;广西壮族自治区南宁市林里桥中段小学
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目的 探讨父母心理控制、亲子冲突和初中生攻击行为的现状与特点,以及亲子冲突这一变量在父母心理控制和初中生攻击行为之间的中介作用.方法 本研究使用Shek针对中国青少年编制的父亲心理控制感量表(CPPCS)和母亲心理控制感量表(CMPCS)、Prinz等编制的亲子冲突量表以及Buss和Perry编制的攻击量表对广西壮族自治区的550名初中生进行施测并进行数据分析.结果 初中生父母心理控制、亲子冲突和攻击行为三者之间呈正相关(P<0.01);且亲子冲突在父母心理控制和初中生的攻击行为之间起到了部分中介作用.结论 父母心理控制和亲子冲突会影响初中生的攻击行为,父母心理控制会通过影响亲子冲突进一步影响初中生的攻击行为.
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为探究受欺负对于个体抑郁情绪的影响,以及反刍这一认知因素在其中的作用与性别差异,采用受欺负问卷、儿童应对方式问卷中的悲伤反刍分量表、愤怒反刍问卷、儿童抑郁量表对2582名初中二年级学生(男生1328人,女生1254人;平均年龄13.95岁,SD=0.60)进行问卷调查.结果 发现:(1)受欺负与悲伤反刍、愤怒反刍、抑郁情绪均呈显著正相关;(2)受欺负、悲伤反刍、愤怒反刍均可显著正向预测个体的抑郁情绪,且悲伤反刍和愤怒反刍在受欺负和抑郁情绪的关系中发挥部分中介作用;(3)该模型存在性别差异.女生悲伤反刍对抑
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近年来,研究者利用眼动技术具有高时间精度的优势,探明不同年龄群体完成类比推理过程的眼动模式特点并得出其在进行类比推理时所使用的策略.基于类比推理的眼动研究发现了三种典型的类比推理策略——项目优先策略、结构匹配策略和语义限制策略.成人更多表现为项目优先策略,儿童更多表现为语义限制策略.未来研究可以优化类比推理眼动指标,尤其是全局扫视路径的计算方法,并重点关注特殊群体的类比推理眼动模式以及关注类比推理策略与其他认知能力的交互作用.
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