【摘 要】
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这是一个转型的时代,从过去的外延式发展到提倡内涵式发展是转型,从过去的管理治校到强调治理治校是转型,从过去的制度缺失到提倡建立现代大学制度是转型,从过去坚持多年的人才培养模式到提倡“四新”--新工科、新医科、新农科和新文科是转型,要求民办高校在营利和非营利之间进行选择是转型,加快推进独立学院“转设”是转型,要求地方普通高校办出特色向应用型高校定位是转型……我国高等教育正走在全方位转型的路上。
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这是一个转型的时代,从过去的外延式发展到提倡内涵式发展是转型,从过去的管理治校到强调治理治校是转型,从过去的制度缺失到提倡建立现代大学制度是转型,从过去坚持多年的人才培养模式到提倡“四新”--新工科、新医科、新农科和新文科是转型,要求民办高校在营利和非营利之间进行选择是转型,加快推进独立学院“转设”是转型,要求地方普通高校办出特色向应用型高校定位是转型……我国高等教育正走在全方位转型的路上。
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