【摘 要】
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在当前形势下,如何让中职德育教学既达到德育育人的主题功效,又不缺失生动性和趣味性的课堂气氛,课堂模式应是关键。两年的“体验式”德育教学模式的探究已经让我们深深感受
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在当前形势下,如何让中职德育教学既达到德育育人的主题功效,又不缺失生动性和趣味性的课堂气氛,课堂模式应是关键。两年的“体验式”德育教学模式的探究已经让我们深深感受到它的魅力无穷,但是如何让“体验式”德育教学模式更上一层楼,关键是科学设计“合作探究题”。从四个方面加以阐述。
Under the current situation, how to make the teaching of middle school moral education not only achieve thematic effect of moral education, but also lack the vivid and interesting classroom atmosphere, and the classroom model should be the key. Two years of “experiential” teaching of moral education has let us deeply feel its charm, but how to make “experiential ” moral education model to the next level, the key is scientific design Cooperation exploration questions ". From four aspects to be elaborated.
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