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为高师三年制函授本科学员编写教材,有两点是应着重考虑的,其一,突出函授的特点,其二,搞好与大专教材的衔接。给合自己编写《概率论与数理统计》教材的实践,我想谈谈对这两个问题的认识与体会。众所周知,函授教育的特点可以用"成人、在职、自学"这六个字概括。由此,为函授学员编写的教材,应该具有鲜吸的师范性、成人性与