【摘 要】
：
<正>《现代医院管理实务》是在国家卫生和计划生育委员会医政医管局的指导下由国家卫生计生委医院管理研究所组织编写的一部医院管理类书籍。本书编委成员均为国内医院管理方
论文部分内容阅读
<正>《现代医院管理实务》是在国家卫生和计划生育委员会医政医管局的指导下由国家卫生计生委医院管理研究所组织编写的一部医院管理类书籍。本书编委成员均为国内医院管理方面权威专家,理论和实践经验丰富,医院管理成绩斐然。全书共六章、33节、90余万字,内容以案例分析为基础,对医院战略、绩效等现代医院管理中经典、常用的理论和工具(如根本原因分析、失效模式、灾害脆弱性分析等)进行了详尽剖析,并着重讨论了实际应用中的重
其他文献
“血糖平衡的调节”在高中生物教材中一直是教学的重点和难点，内容比较抽象，如果仅凭教师讲述，学生很难真正掌握这些知识。人教版普通高中课程标准实验教材“稳态与环境”模块部
在“叶绿体色素的提取和分离”实验中，经多次试验，发现用低毒性的甲苯代替苯对层析液的配方进行改进，效果更显著，4条色素带分离更明显。
1教学目标知识目标：说出癌细胞的主要特点,举例说出致癌的因素及预防方法。能力目标：课堂阅读,形成处理信息和归纳总结的能力。课堂进行交流,形成合作与交流的能力。讨论健康的
光合作用和呼吸作用的知识是高中生物的重点和难点，也是高考中的热点。其中测定光合作用速率和呼吸作用速率的装置图既有区别又有联系，蕴含着学科思想和研究方法，如果能弄清装置图中所蕴含的生物学含义以及与相关知识的结合点，就能提高学生观察、获取、分析筛选、处理信息的能力，学会获取信息灵活应用知识的方法。学会知识的迁移，做到举一反三。 1 测定细胞呼吸作用速率 1.1 实验测定装置 呼吸作用的速
目的探究鼻窦炎患者引入基于延续性理念的照护模式对其生活质量以及自我效能水平的影响,并为这类特殊群体的优质诊疗照护模式积累循证经验。方法选取温州医科大学附属第一医
为提高住院患者健康教育认知率,于2014年7月-12月调查分析了我院康复理疗科患者健康教育存在的问题及其原因,然后根据原因分析结果制定对策并实施了改进措施。结果显示,改进
探究性教学是指导学生进行探究性学习最有效的教学方法，教师对探究性教学的认识上存在的偏差直接影响到学生能否进行探究性学习。叙述了教学与听课过程中发现的问题及解决这些
讨论了在探究性教学的一般模式下，应用PPT课件以实现新课改所倡导的探究性学习，并且结合教学实践，提出使用PPT课件时的。一般应用模式及应注意的事项．